РОМАН СОЛОВЬЕВ
14-дневный курс двигательной коррекции
РОМАН СОЛОВЬЕВ
14-дневный курс двигательной коррекции
Почему стоит попробовать?
- ОпытБолее 100 участников из разных городов предыдущих курсов получили первые результаты за 14 занятий.
- РезультатыДети крепнут, растут физические показатели, нормализуется реакция пульса на нагрузку, повышается выносливость, увеличивается объем движения в суставах, появляется контроль над положением тела, формируются навыки самообслуживания и перемещения.
- Отзывы родителейКоличество родителей, желающих заниматься под моим руководством, заметно увеличивается. Каждый курс набирается с плотной записью с 8:00 до 21:00 ежедневно без выходных и запись в резерв.
Роман Соловьев
- Отец ребенка с ДЦП
- Педагог
- Член ассоциации детских реабилитологов
- Сертифицированный бобат-терапевт
- Создатель проекта ДЦП Ангел
ОБРАЗОВАНИЕ
Липецкий государственный педагогический университет
Диплом о высшем профессиональном образовании по
специальности "Физическая культура"
Профессиональная переподготовка по специальности
"Лечебная физкультура"
3-х летний международный курс “Neuro Development Treatment” Бобат-терапия
Липецкий государственный педагогический университет
Диплом о высшем профессиональном образовании по
специальности "Физическая культура"
Профессиональная переподготовка по специальности
"Лечебная физкультура"
3-х летний международный курс “Neuro Development Treatment” Бобат-терапия
- Курсы повышения квалификации по направлению "Классический массаж" обучающий центр "Массажи мира"
- Авторский курс В.А. Животова "Остеопатия. Краниосакральная терапия" г. Москва 2017 год.
- Семинар "Физическая терапия в неврологии и педиатрии" Санкт-Петербург 2019 год;
- "Nature Pilates Studio" семинар "Восстановление тазобедренного сустава и поясницы" г. Москва 2017 год;
- Семинар "Принцип Войта в теории и практике" г. Москва 2018 год;
- Обучающий центр "Анатомия" семинар 3D MAPS "Система анализа движения. Составление тренировочной и реабилитационной программы" международный сертификат 2018 год;
- Обучающий центр "Анатомия" семинар "Стопа и голеностоп" 2018 год;
- Обучающий центр "Анатомия" семинар "Тазобедренный сустав и ягодицы" 2018 год;
- Семинар "Основные проблемы опорно- двигательного аппарата и способы их реабилитации" г. Москва 2019 год;
- Авторский курс В.А. Животова "Остеопатия. Краниосакральная терапия" г. Москва 2017 год.
- Семинар "Физическая терапия в неврологии и педиатрии" Санкт-Петербург 2019 год;
- "Nature Pilates Studio" семинар "Восстановление тазобедренного сустава и поясницы" г. Москва 2017 год;
- Семинар "Принцип Войта в теории и практике" г. Москва 2018 год;
- Обучающий центр "Анатомия" семинар 3D MAPS "Система анализа движения. Составление тренировочной и реабилитационной программы" международный сертификат 2018 год;
- Обучающий центр "Анатомия" семинар "Стопа и голеностоп" 2018 год;
- Обучающий центр "Анатомия" семинар "Тазобедренный сустав и ягодицы" 2018 год;
- Семинар "Основные проблемы опорно- двигательного аппарата и способы их реабилитации" г. Москва 2019 год;
- Проведение на постоянной основе очных реабилитационных занятий для детей и взрослых с церебральным параличом на базе фитнес-центра «Анатомия».
- Проведение практических семинаров для родителей детей с церебральным параличом.
- Организация благотворительных занятий для детей с церебральным параличом на базе Всероссийского общества инвалидов г. Красногорске.
- Организация и успешная реализация онлайн проекта «Школа ДЦП Ангел» для родителей детей с церебральным параличом. В целях повышения грамотности родителей и развития у детей физических качеств, формирования двигательных навыков и навыков самообслуживания.
- Ведение блогов на площадках YouTube и Инстаграм о церебральном параличе, методиках реабилитации, преодолении социальных и бытовых ограничений людьми с церебральным параличом и другими ограничениями. Блог вошел в 10 лучших в номинации «Говорить и показывать» XI фестиваля "Мир Равных Возможностей".
- Создание сообщества «ДЦП Ангел» в популярных мессенджерах (Telegram, WhatsUpp), в которых родители детей с ДЦП могут обмениваться мнениями, общаться со специалистами и взрослыми людьми с церебральным параличом.
- Написание книги на тему применения физической терапии в лечении ДЦП.
- Участие в качестве спикера на конференции Национальной Ассоциации Детских Реабилитологов на тему "Социальная адаптация детей с ДЦП посредствам спорта и физической культуры".
- Организация и проведение конференции для родителей детей с ДЦП с привлечением специалистов разного профиля в качестве спикеров и докладчиков. Сентябрь 2020 год
- Проведение практических семинаров для родителей детей с церебральным параличом.
- Организация благотворительных занятий для детей с церебральным параличом на базе Всероссийского общества инвалидов г. Красногорске.
- Организация и успешная реализация онлайн проекта «Школа ДЦП Ангел» для родителей детей с церебральным параличом. В целях повышения грамотности родителей и развития у детей физических качеств, формирования двигательных навыков и навыков самообслуживания.
- Ведение блогов на площадках YouTube и Инстаграм о церебральном параличе, методиках реабилитации, преодолении социальных и бытовых ограничений людьми с церебральным параличом и другими ограничениями. Блог вошел в 10 лучших в номинации «Говорить и показывать» XI фестиваля "Мир Равных Возможностей".
- Создание сообщества «ДЦП Ангел» в популярных мессенджерах (Telegram, WhatsUpp), в которых родители детей с ДЦП могут обмениваться мнениями, общаться со специалистами и взрослыми людьми с церебральным параличом.
- Написание книги на тему применения физической терапии в лечении ДЦП.
- Участие в качестве спикера на конференции Национальной Ассоциации Детских Реабилитологов на тему "Социальная адаптация детей с ДЦП посредствам спорта и физической культуры".
- Организация и проведение конференции для родителей детей с ДЦП с привлечением специалистов разного профиля в качестве спикеров и докладчиков. Сентябрь 2020 год
Предлагаю провести в вашем городе выездной 14 дневный курс ежедневных занятий двигательной коррекции для детей и/или взрослых с ДЦП, ЗПРР, Спина Бифида и РАС
Я умею работать с тканями, скелетно-мышечным аппаратом. Знаю, как повлиять на структуру, через улучшение функции. Понимаю, как выстраивать педагогический процесс. Формирую знания, умения и навыки у детей всех возрастов.
Весь свой опыт я систематизировал в методологию и сформировал личный подход в занятиях с детьми.
Весь свой опыт я систематизировал в методологию и сформировал личный подход в занятиях с детьми.
Что потребуется для организации такого курса?
Помещение не менее 15 м2
Необходимый инвентарь:
Необходимый инвентарь:
- кинезиостол (либо 2 сдвинутые кушетки);
- степ-платформа;
- растущий стул (для специалиста);
- мягкий пол, маты;
- фитбол;
- гимнастические палки 2 шт.;
- цилиндрический массажный ролл;
- эластичная резиновая лента самая слабая 2 – 4 кг, ширина 5 см.;
- крабы и ходунки;
- аптечные эластичные бинты 3 м (3 штуки);
- детское массажное масло;
- мыльные пузыри;
- баскетбольный мяч;
- антисептик для обработки рук и поверхностей.
- шведская стенка;
- обруч и большой Бобат-ролл.
Курс проводится при условии сбора участников от 8 до 10 человек. Стоимость
14 - дневного курса индивидуального курса для участника составляет 49000 руб. дополнительно оплачивается организационный сбор (оплата проезда и проживания специалиста).
14 - дневного курса индивидуального курса для участника составляет 49000 руб. дополнительно оплачивается организационный сбор (оплата проезда и проживания специалиста).
- перед началом занятий каждому участнику необходимо заполнить и прислать мне анкету, для того чтобы я мог заранее представлять, с какими задачами придётся работать. Анкету можно скачать здесь
- заполнить адаптированный тест оценки крупных моторных навыков - Gross Motor Functional of Measurement GMFM-88. Это международный тест, позволяющий оценить состояние подопечного и динамику его физического развития. Доступ к тесту вы найдете здесь
- отправить видео подопечного – как он передвигается, в каких положениях он проводит большую часть дня (как сидит, лежит, играет сидя на полу, привычные позы и походка)
Дети переходят из курса в курс, а для новых желающих не остается место. Поэтому я решил внедрить в выездные курсы формат групповых занятий.
Чем интересен такой формат?
1. Это будет выгоднее по цене - 50% от стоимости индивидуального занятия.
2. Родитель формирует четкое представление о том, как заниматься с ребёнком. И после завершения курса сможет самостоятельно тренировать двигательные навыки до следующего моего приезда.
Какие преимущества?
Одним из наиважнейших преимуществ таких занятий является то, что все происходит в коллективе. Дети смотрят друг на друга и заряжаются желанием повторять, соревноваться, делать лучше других. Им необходима социализация для всестороннего развития. Такой формат поможет компенсировать дефицит в общении, движении и мотивации. Принцип работы зеркальных нейронов будет на пользу!
На протяжении часа в группе от 5 человек занимаемся в кругу на полу в формате «Родитель - ребенок». Я показываю, рассказываю, подробно объясняю, что и зачем делаем в конкретном упражнении. Поочередно подхожу к каждому и направляю, корректирую, ставлю руки. Помогаю понять, нащупать, куда нажать, где потянуть, как растянуть, насколько сильнее, насколько слабее.
Как формируется группа?
Группу собираем по функциональным уровням:
1-2 уровень
3-4 уровень
5 уровень и груднички
На первом занятии проводим оценку состояния, делаем замеры начальных показателей, определяем функциональные цели и терапевтические задачи. На 14 - м занятии делаем ретест и подводим итоги занимаемся ежедневно. Только так будет прогресс!
Чем интересен такой формат?
1. Это будет выгоднее по цене - 50% от стоимости индивидуального занятия.
2. Родитель формирует четкое представление о том, как заниматься с ребёнком. И после завершения курса сможет самостоятельно тренировать двигательные навыки до следующего моего приезда.
Какие преимущества?
Одним из наиважнейших преимуществ таких занятий является то, что все происходит в коллективе. Дети смотрят друг на друга и заряжаются желанием повторять, соревноваться, делать лучше других. Им необходима социализация для всестороннего развития. Такой формат поможет компенсировать дефицит в общении, движении и мотивации. Принцип работы зеркальных нейронов будет на пользу!
На протяжении часа в группе от 5 человек занимаемся в кругу на полу в формате «Родитель - ребенок». Я показываю, рассказываю, подробно объясняю, что и зачем делаем в конкретном упражнении. Поочередно подхожу к каждому и направляю, корректирую, ставлю руки. Помогаю понять, нащупать, куда нажать, где потянуть, как растянуть, насколько сильнее, насколько слабее.
Как формируется группа?
Группу собираем по функциональным уровням:
1-2 уровень
3-4 уровень
5 уровень и груднички
На первом занятии проводим оценку состояния, делаем замеры начальных показателей, определяем функциональные цели и терапевтические задачи. На 14 - м занятии делаем ретест и подводим итоги занимаемся ежедневно. Только так будет прогресс!
- На первой встрече я знакомлюсь с вами, делаю замеры углов суставов, оцениваю общее состояние ребёнка и готовность к занятиям.
- Тренировки проводятся по авторской программе коррекции двигательных нарушений.
- Состоит программа из техник миофициального релиза, дыхательных упражнений, техник минимизации патологических рефлексов и нормализации тонуса, силовых упражнений в разных функциональных режимах работы мышц, стретчинга и постизометрической релаксации посегментарной 3D суставной гимнастики на конечностях и позвоночнике, приемов и техник Бобат, укладок, позиционирования и транспортировок.
- Занятия проходят с использованием принципов целенаправленного обучения.
Примеры занятий на прошедших курсах
Спастика, согнутые колени. Не может отводить ноги
Спастическая диплигия. Для передвижения не хватает навыков самостоятельной ходьбы
Как минимизировать?
Учимся вставать у опоры
Для осанки школьников
Сутулость, крыловидные лопатки
Контакты для организации курса:
WhatsApp: +7 925-845-19-30
Email: solovey2017@yandex.ru
Email: solovey2017@yandex.ru
